Viser 1571–1580 av 3086 treff.
Start VoiceOver og lag en snarvei
...hjemknappen. Har du en iPhone X eller nyere, vil snarveien være å trippeltrykke på Side-knappen. For å starte VoiceOver gå til : Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet > VoiceOver. For å lage snarvei gå til: Innstillinger ...Teori om sinnet (T-O-S)
...lekekamerater. T-O-S påvirker hvordan barnet omgås andre, som igjen kan påvirke hvor populær barnet er eller «blir regnet med» blant lekekameratene, deres evne til å delta i fantasilek og dermed deres tilgang ...Vurdere bruk av taktile illustrasjoner
...forståelsen for innhold i ulike fag, men nytteverdien av slike illustrasjoner er likevel begrenset. Noen ganger kan det være mer hensiktsmessig å gi muntlige eller skriftlige beskrivelser i stedet for å bruke ...Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser
...synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse (ASF). Dette kan medføre behov for ekstra tilrettelegging utover det ...Stammenytt!
Denne avisen om stamming er laget spesielt for barn og kan brukes i klassen for å spre informasjon om stamming. Stammenytt! er en avis om stamming laget spesielt for skolebarn! Her finner du blant annet fakta og ...Tegnordbok apper
Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no. Tegnordbok for iOS og Android Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner ...Andre vansker
...sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker. En del elever har mer enn én utfordring eller lærevanske. Disse strever ofte mer i matematikkfaget enn vanskene hver for seg skulle tilsi. Elever ...Rask tilgang til funksjoner
Menyinndeling for Rask tilgang til funksjoner. Velg "Neste" for å gå videre.Skjerm og tekststørrelser
Menyinndeling for Skjerm og tekststørrelse. Velg "Neste" for å gå videre.Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse
Aktivitet og deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt ...